მე- 9 დღის რეფლექსია

მოვაწესრიგე პორტფოლიო.გადავიტანე  დისკზე.ერთმანეთს გავუზიარეთ შთაბეჭდილებები.ტრენინგი შესაძლებლობას მაძლევს  დამოუკიდებლად ვიმუშაო პროექტზე.მადლობა ბატონ გიორგის საინტერესო  ტრენინგ -დღეებისთვის.

მე -8 დღის რეფლექსია

           

შევისწავლე დროის მენეჯმენტის გამოყენება პროექტისათვის.დავახარისხე არსებული მასალები. ტრენინგი საინტერესო იყო.

მე 7 დღის რეფლექსია

განვიხილეთ დიფერენცირებული სწავლების საკითხი .ასევე მაღალი აკადემიური მოსწრების მქონე მოსწავლეების დასქმების საკითხი და საჭირო მასალის მონიშვნა. 

მე 6 დღის რეფლექსია

ვისწავლეთ ვიდეოებისა და სურათეწბის გადმოწერა და პროექტში ჩასმა ,ტექსტის მონიშვნა და საჭირო აბგილზე ჩასმა.
 განვიხილეთ შეფასების რუბრიკები  დაწვრილებით. დავამთავრეთ მუშაობა პროექტის შაბლონზე.

მე 5 ტრენინგ დღის რეფლექსია

         დავასრულეთ შეფასების რუბრიკის შექმნა .შევასწორეთ რუბრიკები.განვიხილეთ შეფასების დროის ჩარჩო. ვიმუშავეთ პრეზენტაციის შაბლონზე.

IV ტრენინგ-დღის რეფლექსია

დღეს გავეცანი  როგორ დავსვა ზოგადი და თემატური კითხვები,რა განსხვავებაა მათ შორის. თემატური კითხვა გამომდინარეობს საკვლევი ამოცანიდან , ის შეიძლება იყოს ერთი ან რამდენიმე. ასევე ვისაუბრეთ შეფასების ინსტრუმენტებზე,შევარჩიეთ და განვსაზღვრეთ მათი გამოყენების დრო.

ტრენერმა  მასალა გადმოგვცა მარტივი და ჩვენთვის გასაგები  ენით,რამაც გაგვიადვილა პროექტის ამ ნაწილზე მუშაობა. 

III ტრენინგ დღის რეფლექსია

დღეს გავეცანი პროექტების დაგეგმვის სტრატეგიებს. შევარჩიე პროექტის თემა , ჩამოვაყალიბე საკვლევი ამოცანა და პროექტის მიზნები.

ტრენერი არის კომუნიკაბელური, რაც ქმნის ტრენინგზე მეგობრულ ატმოსფეროს.